Kinshasa, le 14 août 2024 — Les étudiants de l’École du Fleuve Congo (EFC) ont récemment pris une initiative louable en alliant théorie et pratique dans le cadre de leur formation académique. Dans une démarche de plaidoyer en faveur de l’environnement, ils ont rencontré le directeur de la Direction de la Protection de l’Environnement Minier (DPEM), accompagné par Afrewatch. Cette visite a constitué une plateforme privilégiée pour discuter de la gestion responsable et durable des ressources minières.
La DPEM, institution chargée de concevoir et d’élaborer des politiques, des stratégies et des normes visant à protéger l’environnement dans le secteur minier, s’est avérée un interlocuteur clé pour ces étudiants engagés. Lors de cette rencontre, les discussions se sont concentrées sur l’importance cruciale d’assurer un équilibre entre l’exploitation minière et la préservation de l’environnement. Cette problématique est au cœur des préoccupations écologiques actuelles, notamment dans un pays comme la République Démocratique du Congo, où les ressources naturelles jouent un rôle central dans l’économie.
Les échanges ont permis de souligner que, malgré les bénéfices économiques que peut apporter l’exploitation minière, elle présente également des risques environnementaux considérables. Il est donc essentiel de mettre en œuvre des pratiques respectueuses de l’environnement, afin que les communautés locales puissent également en bénéficier sans subir les conséquences néfastes des activités extractives.
Les étudiants de l’EFC ont ainsi exprimé leur volonté de voir des solutions concrètes être mises en place pour garantir une exploitation minière plus responsable, soulignant que l’avenir du pays repose sur une gestion éclairée et durable de ses richesses naturelles. La rencontre a été jugée enrichissante tant par les étudiants que par le directeur de la DPEM, qui a salué l’initiative des jeunes à s’engager pour un avenir plus vert.
À travers cette action, les étudiants de l’EFC démontrent non seulement leur compréhension des enjeux environnementaux mais aussi leur détermination à participer activement à la protection de leur pays et de ses ressources naturelles. Une démarche qui pourrait inspirer d’autres établissements d’enseignement supérieur à emboîter le pas.